TEAM UP!
Media for Adults Education
2021 - 2023
Το ευρωπαϊκό έργο TeamUp! είναι μια συνεργασία οργανισμών από 4 χώρες της Ευρώπης ( ERIM Γαλλία, FORMA.Αzione - Ιταλία, Καρπός - Ελλάδα, 4Change - Πορτογαλία) με στόχο να δημιουργήσουν μια επιμόρφωση για ενήλικες στα οπτικοακουστικά και στον εγγραμματισμό στα Μέσα (media & information literacy). Οι τρεις θεματικές του έργου είναι: H Ρητορική του Μίσους, το Φύλο και η Μετανάστευση στα Μέσα.
ΠΡΟΣΚΛΗΣΗ
ΣΥΜΜΕΤΟΧΗ
Για να δηλώσετε συμμετοχή συμπληρώστε αυτή την σύντομη φόρμα, μέχρι 20 Ιουλίου 2022. Θα κρατηθεί σειρά προτεραιότητας.
Περισσότερες πληροφορίες: Νταϊάνα Κεφαλογιάννη στο karposontheweb@gmail.com
TRAINING
Συνάντηση και ανταλλαγή γνώσεων και μεθοδολογιών πάνω στην οπτικοακουστική παιδεία.
Φιλοξενήσαμε τον Ιούνιο 2022 μια πενταήμερη επιμόρφωση όπου έμπειροι εκπαιδευτές και εκπαιδεύτριες από τις 4 χώρες αντάλλαξαν μεθοδολογίες, εργαλεία και εμπειρίες πάνω στην οπτικοακουστική παραγωγή και την εκπαίδευση στα Μέσα. Στις επιμορφώσεις για ενήλικες που θα γίνουν σε κάθε χώρα, θα χρησιμοποιηθεί το πρόγραμμα μαθημάτων που σχεδιάστηκε μετά το τέλος αυτής της συνάντησης.
ΕΡΓΑΛΕΙΟΘΗΚΗ
Δημιουργήσαμε μια εργαλειοθήκη με ασκήσεις και χρήσιμα εργαλεία για να χρησιμοποιήσουν εκπαιδευτές που υλοποιούν οπτικοακουστικά εργαστήρια με τις ομάδες τους. Τα εργαλεία επιλέχθηκαν από όλους τους οργανισμούς με γνώμονα τις ανάγκες των εκπαιδευτών. Θα είναι σύντομα διαθέσιμη στο κοινό.
MIL'ATHON
Τον Ιούνιο του 2023 θα διεξαχθεί στην Λισαβώνα ένας MIL'Athon όπου εκπαιδευόμενοι από όλες τις χώρες του έργου θα δουλέψουν πάνω σε οπτικοακουστικές παραγωγές. Τα έργα τους που θα είναι γύρω από τις 3 θεματικές του έργου θα αξιολογηθούν από ειδικούς στα Μέσα και θα βραβευθούν οι 3 πρώτοι.
ΕΚΔΗΛΩΣΗ
Τον Οκτώβριο του 2023 θα διοργανωθούν εκδηλώσεις γύρω από την Εβδομάδα GAPMIL (Global Alliance for Partnerships on Media and Information Literacy) και στις 4 χώρες. Στις εκδηλώσεις αυτές θα παραβρεθούν οι συμμετέχοντες και οι συμμετέχουσες από τις επιμορφώσεις του έργου, θα παρουσιαστούν τα έργα τους και η μεθοδολογία που χρησιμοποιήθηκε.
