lYOUTH DOCS
Πρόγραμμα Erasmus+/KA2
2014 - 2016
Με θέμα τη νεανική κουλτούρα, ο ΚΑΡΠΟΣ συμμετείχε στο πρόγραμμα Erasmus που συνδιοργανώνει η Διεύθυνση Β' βάθμιας Εκπαίδευσης Ανατολικής Αττικής και το BiMEM-Tr: Local Authority of Education, Istanbul, Turkey. Σε συνεργασία με το Δίκτυο για το Θέατρο στην Εκπαίδευση και το Πανεπιστήμιο Πελοποννήσου και σκοπός τη διαπολιτισμική συνομιλία μεταξύ σχολείων των δύο χωρών μέσα από εργαστήρια θεάτρου και κινηματογράφου.
FILM LITERACY ADVISORY GROUP
FLAG - Film Education Framework for Europe
Ιανουάριος 2015
Βασισμένο στο ερευνητικό πρόγραμμα Screening Literacy (2012), ανάμεσα σε 13 χώρες της Ευρώπης, το FLAG προσέγγισε τον κινηματογράφο ως τέχνη, ανάπτυξη κριτικής στάσης, πρόσβαση σε εθνικές παραδόσεις, και τη δημιουργική χρήση των τεχνικών μέσων. Οι εξειδικευμένες ομάδες εργασίας στις οποίες συμμετείχαμε με άλλους 20 experts μελέτησαν διαφορετικές ομάδες αποδεκτών, όπως: οικογένειες, μαθητές, εκπαιδευτικούς και νέους.
Eπισκεφτείτε την πλατφόρμαΕΥΡΩΠΑΪΚΟ ΕΡΓΑΣΤΗΡΙ ΝΕΩΝ ΕΠΑΓΓΕΛΜΑΤΩΝ
For the YES Project
Apare France 2013
Εντατικό εργαστήρι στη Ν.Γαλλία για νέους επαγγελματίες από 4 χώρες της Ευρώπης, με στόχο τη δημιουργία ντοκιμαντέρ πάνω σε περιβαλλοντικά θέματα. Νέοι από το χώρο των Κοινωνικών Eπιστημών, του Περιβάλλοντος, της Αρχιτεκτονικής και της Οικονομίας, αξιοποίησαν την έρευνά τους γύρω από την περιοχή Cote Blue και το αίτημα για ήπια ανάπτυξη.
NORTH AEGEAN NARRATIVES
Τουρκία 2012
Το Ευρωπαϊκό Πρόγραμμα North Aegean Narratives αφορά νέους από την Ελλάδα και την Τουρκία που ενδιαφέρονται για το ντοκιμαντέρ ως τρόπο έκφρασης. 16 νέοι συμμετείχαν το 2012 σε ένα εργαστήριο κινηματογράφου στην Τουρκία με στόχο να μας μιλήσουν για την έννοια του “άλλου”.
Επισκεφτείτε την ιστοσελίδαWOMEN & ECO-CITIZENSHIP IN EUROPE
Europe for Citizens 2008
16 γυναίκες απο 4 χώρες της Ευρώπης,που εργάζονται σε περιβαλλοντικά θέματα, συμμετείχαν σε ένα πρόγραμμα ανάπτυξης σεναρίου. Στόχος μας ήταν να καταγράψουν σε μια ταινία 3 λεπτών το πώς παρεμβαίνουν στην καθημερινότητά τους με γνώμονα το περιβάλλον.