CLAP

Η ΕΠΙΜΟΡΦΩΣΗ

Η επιμόρφωση που διοργάνωσε και υλοποίησε ο Καρπός με εκπαιδευτές που εργάζονται με ευπαθείς ομάδες ενηλίκων είχε ως στόχο να τους δώσει τα εργαλεία να μπορέσουν δημιουργήσουν τις ταινίες με τις ομάδες τους.

Στις δυο συναντήσεις συζητήθηκαν τα ερωτήματα :
Πώς διαπραγματευόμαστε θέματα ρατσισμού μέσω οπτικοακουστικών παραγωγών;
Πώς προσεγγίζουμε την διαφορετικότητα χωρίς κλισέ;
Ποια είναι τα βήματα και τα εργαλεία για να ξεκινήσετε μία συλλογική οπτικοακουστική δημιουργία με μία ομάδα ενηλίκων;

Οι εκπαιδευτές είχαν την ευκαιρία, πέρα από το θεωρητικό πλαίσιο, να έρθουν σε επαφή και με τον κινηματογραφικό εξοπλισμό που θα χρησιμοποιήσουν για να δημιουργήσουν τις ταινίες με τις ομάδες τους.

ΕΠΙΣΚΕΨΗ ΤΟΥ ΣΧΟΛΕΙΟΥ ΔΕΥΤΕΡΗΣ ΕΥΚΑΙΡΙΑΣ ΚΑΛΛΙΘΕΑΣ

Επίσκεψη πραγματοποιήθηκε στον Καρπό από το Σχολείο Δεύτερης Ευκαιρίας Καλλιθέας, οι καθηγήτριες του οποίου συμμετέχουν ως επιμορφούμενες στο πρόγραμμα CLAP. Οι μαθητές και οι μαθήτριες στο πλαίσιο της επικείμενης δημιουργίας των δικών τους ταινιών συζήτησαν για τις ιδέες τους και μοιράστηκαν εμπειρίες τους.

Μετά από ένα σύντομο παιχνίδι γνωριμίας ακολούθησε το θεωρητικό κομμάτι της εκπαίδευσης στο οποίο παρουσιάστηκαν:

• Διαφορετικές καλλιτεχνικές προσεγγίσεις της θεματικής του ρατσισμού και είδη ταινιών (animation, ντοκιμαντέρ, musical κλπ.)
• Η έννοια της οριοθέτησης του κάδρου και τα διαφορετικά πλάνα στην σκηνοθεσία
• Η σημασία του ήχου και της μουσικής στην ταινία.

Οι μαθητές και οι μαθήτριες στη συνέχεια συμμετείχαν σε μια σειρά πρακτικών ασκήσεων με θέμα την εξερεύνηση διαφορετικών ήχων και την ένταση στη διαδικασία της ηχογράφησης. Ήρθαν σε επαφή με οπτικοακουστικά εργαλεία και κλήθηκαν να σκεφτούν πώς θα μπορούσαν να αξιοποιήσουν αντίστοιχες τεχνικές με τον εξοπλισμό τους.

Στόχος της δράσης ήταν η ενδυνάμωση των συμμετεχόντων και η παροχή ιδεών και τεχνικών για τη δημιουργία των δικών τους ταινιών. Παράλληλα, επετεύχθη συντονισμός της ομάδας και διαμοιρασμός εμπειριών.

Η ΠΡΑΚΤΙΚΗ ΑΣΚΗΣΗ

Μετά την επιμόρφωση, οι εκπαιδευτές θα δοκιμάσουν μαζί με την ομάδα τους τις οπτικοακουστικές ασκήσεις της εργαλειοθήκης. Οι δραστηριότητες αυτές στοχεύουν στην εξάσκηση και την κατανόηση των οπτικοακουστικών εργαλείων και την προετοιμασία της ομάδας για μία μικρή παραγωγή ταινίας.